کاملترین گرامر درس یک زبان پیش دانشگاهی

کامل ترین گرامر زبان پیش دانشگاهی :درس اول

ربط دهنده ها : when ,as,while,whether ,if,since

When :1.

.۱.برای بیان ۲ عمل متوالی (پشت سر هم با فاصله کوتاه

.When I opened the window ,the cat jumped out

.(دو عمل بدنبال یکدیگر)

در این جمله When به معنی "به محض اینکه میباشد و به جای آن میتوان از as نیز استفاده کرد

۲.برای بیان ۲ عمل همزمان (عمل کوتاه با when

.She was in the other room when the phone rang.

(عمل همزمان)

When I got home ,they were watching TV

=(عمل کوتاه با when

۳.بیان واقعیت /تکرار عملی /عادت /دوره زمانی

I become happy when(ever) I meet my family .( تکرار =عادت )

4. I learned English when (=While) I was in London .(دوره زمانی )

5.When I get home ,I will call you .(……)

7.When I got home ,they were watching TV.(……)

8. When (ever) you exercise ,your body uses the extra fuel.(….)

9. When I left home ,I remembered I didn’t have any keys (......) 

10.I lost my father when I was 12 years old .(…)

10.1.When she pressed the button ,the lift stopped.(press :not continuous )

10.2.When the TV star arrives ,there will be a big crowd .( arrive: not continuous)

AS :Different uses of "as":کاربردهای

11. He speaks English as fluently as a native speaker.(تساوی )

12. As I completed my project ,I sent it to my professor's office .(وقتی که /به محض اینکه )

13. As long as he continues telling lie,nobody will help him .(اگر-شرطی)

14. As I mentioned ,tomorrow the schools will remain closed(همانطور که )

15. As I was fixing my car ,my wife was setting the table (عمل همزمان )

16.I will do it as you tell me. (همانطور که )

17.As you become older ,you become less willing to change your ideas .(نسبت :هر چقدر سن بره بالا -)در نسبت معمولا جمله بصورت تفضیلی نوشته میشود

18. As Linda is the oldest child ,she has to look after the children(چون )

19.Send me some money as soon as you can .(=When )

20.She is as quiet as a mouse .(تساوی :به آرامی یک موش )

21. As I pointed , tomorrow the schools will remain closed

22.She treats me as if she hated me (unreal things -غیر واقعی)

معنی جمله :طوری رفتار میکرد که انگار از من بدش میاد .

23.It looks as if the weather is improving.(may happen )

24.A:The food is good .B:Yes,the prices are reasonable,as well .(همینطور/علاوه بر این )

As = While .1.بيان دو عمل همزمان (به معني همزماني : در حالي كه )

While I was fixing my car ,my wife was setting the table .

As I was fixing my car ,my wife was setting the table .

While I was in London ,I learned a lot about computer science .

2. (As )بيان دو عمل كه بدنبال يكديكر انجام شده است .در اين صورت از WHEN نيز ميتوان استفاده كرد (( در معنی وقتی یا به محض اینکه ))

As I completed my project ,I sent it to my professor's office .

= When I completed my project ,I sent it to my professor's office

3. (As =since=because)دليل -reason :

As Linda is the oldest child ,(so)she has to look after the children .

=Since Linda is the oldest child ,she has to look after the children

I couldn’t wait for him because I was in a hurry .

Since I was in a hurry ,I couldn’t wait for him.

Because the weather was cold ,we had to stay at home .

= Because of the cold weather ,we had to stay at home .

4.As (نسبت :proportion )

As it grows darker ,it becomes colder.(در نسبت صفت تفضیلی)

Since :(time/reason )" :"چون "و "از زمانی که

I haven’t seen him since I moved here .

Whether /if/unless/provided that .. (شرطي)

I will go to work if I feel better .

I will go to work if I feel better or not .

I will go to work whether I feel better or not .

I will go to work whether or not I feel better .

**I will go to work if or not I feel better .(wrong /why?)جمله به این شکل درست نیست

You can't buy this car unless you have enough money .unless means =if ....................... not

You can't buy this car if you have not enough money

 

Some points :

 

When I left home ,I remembered I didn’t have any keys(( از خانه خارج شده بعد بخاطرآورده

As I left home ,I remembered I didn’t have any keys .(( در حاليكه از خانه خارج مي شده بخاطرآورده

.=While I was leaving home , I remembered I didn’t have any keys.

. As I completed my project ,I sent it to my professor's office .

=When I completed my project ,I sent it to my professor's office .As I didn’t study , I failed (why)

As I was getting off the bus , I fell down.(when )

My brother has a headache when he watches TV.(whenever)

When =While=As we were driving through the forest ,we saw a strange animal .(when as your last choice

We were all pleased when she passed the exam .( not continuous )

They sang as they walked .(continuous :ماهيتا استمراري )

As prices rise ,(so )the demand of higher wages will increase .(چون )

We got to the station late because the traffic was heavy .

We got to the station late because of the heavy traffic

بعد ازbecause of اسم و یا فعل با ing

We got to the station late due to heavy traffic .= because of

While /As I was climbing the mountain ,I lost my control and fell down .

When I got to the station ,the train had left .

As a student he had known great poverty .(when he was a student )وقتی =As

As a student he get in for a half price .(since he was a student)چون =As

Choose the best answer                     :گزینه صحیح را انتخاب کنید

1.The doorbell rang …...we were having lunch .

(when /since/whereas/so that )

2.She 's been waiting for Jack's letter …….he left her six months ago.

(when/while/as/since)

3……..I want to open this door ,it produces a noise .

(as /when /since/whereas)

4.She came and asked me ….… I really wanted to leave .

(whether/since/while/where)

5.She had an accident ……..she was crossing the street .

(since /when/whether/ever since)

6.The last time I went to shiraz was in Tir …..the weather was hot .

(as/ whether/since/when)

7.His parents died ……he was only a boy of 12.

(sice/as/when/because)

8.I always felt lonely ..….having very few friends to go out with .

(since/as/because of /when )

9.He left his hometown and has not returned there ….

(since then =ever since /from then /till then )

10…...moving to a warmer places ,I had had no trouble with my asthma .

(as/when/since/while)

11.Just …... I was taking the photograph ,sb walked in front of the camera .

(so /as/since/until)

12.When I visited the musume ,I felt ….I had returned to past times .

(as long as /as soon as /as if )

13.I saw an accident ….I was walking home .

(when /because /since/as)

14…..I was too hungry ,I stopped to buy a sandwich .

(when /while /as /whether)

15.In the 12 months …..I wrote to you ,a lot has happened to me .

(as/whether/when/since)

16.She asked me ..….she was coming .

(as/since/so/ whether)

17.Leave things ..…they are until the police arrives .

(when /as/since/whether)

18.I learned to speak English …I was in South America last year .

(while/then/since/whether)

19.I can still remember the day ……we met each other .

(while/as/when/whereas)

20.It is thought that the present generation has never worked …..the former one .

(as hardly as /as harder as /as hard as /as hard like )

21…..when haven’t you seen him ?

(as/long/when/while)

22.They have reconstructed a lot of houses in Bam ….they started their work .

(while/since/when/as)

23…… she finished her work ,she could move home .(

because of /while/when /during )

24……..her politeness and beauty she was admired by everyone .

(because/as/because of /since)

25.She didn’t know ……..her father let her go to picnic with her friends.

(whether /while /because /however)

26.I like to keep fit ,so I go swimming as ….as I can .

(if/long/soon/often)

Abedinzadeh

مهر ۹۲  

http://suabedinzadeh.blogfa.com/9107.aspx

 

نمونه سوالات زبان انگلیسی یش دانشگاهی

 

نمونه سوالات زبان انگلیسی یش دانشگاهی

کلیک کنید :

زبان پیش دانشگاهی ۱

 

http://suabedinzadeh.blogfa.com/post/208/

 -تست های طلایی لغت درس 3 زبان پیش دانشگاهی

http://suabedinzadeh.blogfa.com/post/124/

 سوالات پیش دانشگاهی ۱ دی ماه ۹۱ غیر انتفاعی سما

http://suabedinzadeh.blogfa.com/post/159/

 

-----------------------------------------------------------------

زبان انگلیسی پیش دانشگاهی ۲

 

              زبان انگلیسی پیش دانشگاهی ۲ (لغت)  دروس ۵ - ۸

http://suabedinzadeh.blogfa.com/post/207/

 

http://suabedinzadeh.blogfa.com/post/156/ 

 

زبان پیش دانشگاهی درس ۵

http://uplod.ir/t5g2xcmwp58m/Pre_university__Lesson_5.pdf.htm

 

گرامر زبان انگلیسی پیش دانشگاهی

 

گرامر زبان انگلیسی پیش دانشگاهی

کلیک کنید

 

درس ۱ :ربط دهنده ها : when ,as,while,whether ,if,since

http://suabedinzadeh.blogfa.com/category/10/

 

درس ۲

.ing و verb + to

http://www.emdad.ir/central/amoozesh/english/unit29.pdf

 

 

درس ۳  جمله واره

http://suabedinzadeh.blogfa.com/post/10/

 

درس ۴

http://uploadtak.com/images/s823____3.pdf

صفحه ۱۲۶ -۱۲۸

 

درس

to,for and so that

 

 http://www.emdad.ir/central/amoozesh/english/unit32.pdf

 

درس ۸

(.Could (do) and Could have (done   

 .http://www.emdad.ir/central/amoozesh/english/unit20.pdf

May and Might . ۳ 

و ھمجنین Must and Can't

http://www.emdad.ir/central/amoozesh/english/unit21.pdf

 

زبان پیش دانشگاهی 2 گرامر

 

Lesson 5, 6 ,7 & 8

B: Structure

۱. She hasn't phoned,………… she said she would. 
  a. even though     b. so that    c. while   d. so as to
 
۲. A: "Why did you go out?"           B: " ……….. post a letter."
   a. In order that       b. so that   c. Although   d. In order to
 
۳. She is learning English        …           she can study in Canada.
   a. while   b. although   c. so that   d. so as to
 
۴. I prefer to work for the government,…….. my father wants me to be self-employed.
   a. whereas   b. although   c. so that   d. so as to
 
۵. I know they're coming next week,……….. I don't know which day.
  a. but   b. in order to  c. so that   d. so as to
 
۶. A friend of mine phoned          …       invite me to a party.
  a. whereas   b. although   c. so that   d. so as to

ادامه مطلب

ادامه نوشته

گرامر درس یک پیش دانشگاهی  .جملات وابسته قیدی

گرامر درس یک پیش دانشگاهی  .جملات وابسته قیدی

Choose the best answer :

1.The doorbell rang …...we were having lunch .(when /since/whereas/so that )

2.She 's been waiting for Jack's letter …….he left her  six months ago.(when/while/as/since)

3……..I want to open this door ,it produces a noise .(as /when /since/whereas)

4.She came and asked me ….… I really wanted to leave .(whether/since/while/where)

5.She had an accident ……..she was crossing the street .(since /when/whether/ever since)

6.The last time I went to shiraz was in Tir …..the weather was hot .(as/ whether/since/when)

7.His parents died ……he was only a  boy of 12.(sice/as/when/because)

 

ادامه مطلب

ادامه نوشته

جملات وابسته قیدی درس 1 پیش دانشگاهی

    گرامر زبان پیش دانشگاهی :درس اول 

 ربط دهنده ها :   when ,as,while,whether ,if,since                  

 

When :1.

بیان بيان دو عمل همزمان (به معني همزماني :وقتي كه ) . 2.بيان دو عمل كه بدنبال يكديگر انجام شود .3 .عملي در گذشته ادامه داشته و توسط عمل ديگر قطع شده است .4. بيان دوره زماني /بيان واقعيت /بيان عادت (براي دوره زماني = while )

 

 

.۱.برای بیان ۲ عمل متوالی (پشت سر هم با فاصله کوتاه

.When I opened the window ,the cat jumped out

.(۲ عمل بدنبال یکدیگر)

در این جمله When به معنی "به محض اینکه میباشد و به جای آن میتوان از as نیز استفاده کرد  

۲.برای بیان ۲ عمل همزمان (عمل کوتاه با when

.She was in the other room when the phone rang.

(عمل همزمان)

When I got home ,they were watching TV

=(عمل کوتاه با when

 

۳.بیان واقعیت /تکرار عملی /عادت /دوره زمانی

I become happy when(ever) I meet my family .( تکرار =عادت )

 

4. I learned English when I was in London .(دوره زمانی )

5.When I get home ,I will call you .(……)

7.When I got home ,they were watching TV.(……)

8. When (ever) you exercise ,your body uses the extra fuel.(….)

9. When I left home ,I remembered I didn’t have any keys ......) )

10.I lost my father when I was 12 years old .(…)

10.1.When she pressed the button ,the lift stopped.(press :not continuous )

10.2.When the TV star arrives ,there will be a big crowd .( arrive: not continuous)

ادامه مطلب

ادامه نوشته

گرامر درس یک پیش دانشگاهی  .جملات وابسته قیدی

 clause  (جمله واره) به مجموعه ای ازكلمات گفته مي شود كه دارای اركان جمله از قبيل فعل ، فاعل و غيره می باشد ولي معنا و مفهوم آن مستقل نمي باشد. مثال: 

 when they came

 as I was tired

حال اگر clause  (جمله واره) در جمله نقشی مانند قيد داشته باشد و اطلاعاتي در باره ی  زمان ، مكان، علت، حالت، شرايط و غيره به ما بدهد به آن جمله واره قيدی (adverb clause) می گويند. به مثال های زير توجه كنيد.

 

I had eaten my lunch when they arrived.

I left the home early because I had to go to the post office.

 

در مثال اول جمله واره ی قيدی اطلاعاتی در باره ی  زمان انجام فعل خوردن به ما می دهد. ولی در جمله ی دوم جمله واره قيدی اطلاعاتی در باره علت زود ترك كردن خانه به ما ميدهد.

اگر جمله واره ی قیدی را که با حرف ربط شروع  می شود  ابتدای جمله بنویسیم ، وسط دو جمله باید کاما بگذاریم . اگر جمله واره ی قیدی بعد از جمله واره ی اصلی نوشته شود به کاما احتیاجی نیست .

 

كلمات ربط conjunctions

كلمات ربط ( conjunctions ) كلماتی هستند كه در ابتدای يك جمله واره  (clause ) می آيند و آن را به يك جمله واره ی اصلی(     ( main clause  ربط می دهند. به مثال زير توجه كتيد.

I saw an accident as I was walking home.

   main clause     ( conj)       adverb clause  

 

كلمات ربط دارای انواع مختــلفی می باشـنـد كه دلالت بر زمان  (time ) ، مكان ( place ) ، علت ( reason )  ، شرايط (condition ) ،  بيان منظور  purpose )  (  ،  تضاد  (contrast)  و غيــره دارند .

در ساختار درس يك با كاربردكلمات ربط  when , as , since,  while           whether…….or, for ,because آشنا خواهيم شد.

 

كاربرد when

when  به معنای ‹‹ وقتی كه ››  يك كلمه ی ربط زمان  ( time ) است.

1- كلمه  when هنگامی به كار مي رود كه عملي بعد از عمل ديگر رخ داده باشد.به مثال زير توجه كنيد.

 When I heard the doorbell , I opened the door.

 

ادامه مطلب

ادامه نوشته

سوال زبان پيش دانشگاهی 2


سوال زبان پيش دانشگاهی ۲
لینک دانلود :
 
http://uplod.ir/bgeeby9bx5u0/zaban_pish_daneshgahi_2.doc.htm
نام فایل:
zaban_pish_daneshgahi_2.doc
حجم: 62.5 Kb
 

جملات وابسته ﻴا جمله واره های موصولی


  IN THE NAME OF GOD  

جملات وابسته

 جملات وابسته ﻴا جمله واره های موصولی  

١.جملات وابسته اسمی        (Noun clause   )

 ٢.جملات وابسته توصیفی (Adjective Clause/ Relative Clauses )

 ٣.جملات وابسته قیدی          (Adverb Clause )  

 ١.جملات وابسته اسمی (Noun clause   )

جملات وابسته اسمی جانشین اسم در جمله بوده  و بنابر اﻴن هر جا اسم بکار رود از عبارت اسمی هم میتوان استفاده کرد.(توجه: حملات وابسته اسمی در جواب سوال : چه چیزی (را) (what) و معولا به جای مفعول بکار می روند  .

 1.I know the answer .                  

   میدانم  چه جیزی را؟ جواب  این جمله یک اسم میباشد :answer   (جواب را )  

2. I guess (that) he is very clever

حدس میزنم : چه جیزی را ؟                                                             

   3.I know where he is going .       

    میدانم  چه جیزی را ؟(که او کجا میرود) . در این جمله ها  مفعول یک جمله  میباشد  و چون به جای اسم نوشته شده لذا جمله وابسته اسمی میباشد .

   4.His destination is a secret   

چه چیزی راز است؟   جواب یک اسم است . ( مقصدش    )    

۵.Where he is going is a secret  

              چه چیزی یک راز است؟   جایی که میرود : یک جمله به جای اسم  

در جمله ۵ یک کلمه (اسم )جواب این سوال است (چه چیزی راز است؟( His destination    )

در جمله ۶ به جای یک کلمه یک جمله جواب سوال است .پس به این دلیل حمله اسمی میگویند که به جای یک اسم یک جمله آمده است (Where he is going )برای همین به این جمله ها میگویند وابسته اسمی .چون به جای اسم یک جمله آمده است .

( ( معمولا بعد از افعال :

 see,remember,guess,hear,ask,say, explain,umdestand,say,tell,…….  

 مفعول صریح نوشته میشود و بنابر این جمله وابسته اسمی که بدنبال این افعال نوشته میشوند جمله اسمی میباشند.

 6.He says ( that) they will come here tomorrow

7.She told me where Jack had gone جمله وابسته اسمی                                                                                      

    ٢.جملات وابسته  توصیفی(Adjective  Clause   )

جملات وابسته توصیفی برای توصیف اسم بکار رفته و بعد از اسمی که توصیف میشود  نوشته میشوند.این جملات در جواب این سوال :کدام ......؟بکار میرود.

۸. The woman is a doctor.She lives next door            

۹.The woman   she lives  next door    is a doctor.

 10.The woman  who lives  next door    is a  doctor  

                         ( جمله وابسته توصیفی)

 در این جمله who  ضمیر موصولی بوده و   جانشین she   میباشد  و woman را توصیف میکند.                                          

     ١.  ضمایر موصولی :

who,whom,whose,which,that کلمات ربطی برای توصیف اسم :                                          

٢.   قیود موصولی:

کلمات ربطی وابسته :when,where,why  

 11.The man who came here yesterday is my teacher.

12.a.The boy whom I talked to very quietly was studying in the library. (Whom is more formal than who.)

 12.b. The boy  I talked to very quietly was studying in the library   

13.a. The students who  studied hard  passed the exam.

13.b. The students that  studied hard  passed the exam.

14.a. The car which  I bought yesterday is missing.

 14.b. The car  I bought yesterday is missing.

 15.That is the man whose daughter won the prize.

16.The car the colour of which is blue belongs to my motther.(of which =whose)

 *در شماره ١١--١٣  نمیتوان کلمه موصولی را حذف کرد ولی در شماره های -١٢ و١٤ میتوان کلمه ربطی را حذف کرد.چرا؟

**حذف ضمیر موصولی:  برای حذف ضمیر موصولی باید بدانیم که:   جملات وابسته توصیفی  دو نوع میباشند:

۱.  جمله وابسته  توصیفی فاعلی       

٢. جمله وابسته  توصیفی مفعولی

جمله وابسته توصیفی  فاعلی و مفعولی را میتوان براحتی از کلمه ای که بعد از ضمیر موصولی امده تشخیص داد .اگر بعد از ضمیر موصولی   اسم یا ضمیر نوشته شود پس جمله وابسته توصیفی مفعولی میباشد و میتوان ضمیر موصولی را حذف کرد.(در جمله وابسته مفعولی)

17.a. The boy whom  I  talked to very quietly was studying in the library. 17.b.The boy I talked to very quietly was studying in the library.

  این جمله وابسته  توصیفی مفعولی میباشد - چون  بعد از ضمیر موصولی    whom     فاعل (I )  نوشته شده است پس میتوان whom     را حذف کرد .

۱۸.a. The boy who sits in the back seldom speaks.   

                                                            جمله وابسته توصیفی فاعلی -

چون  بعد از ضمیر موصولی ( who  )  فعل   (lives  ) نوشته شده است  و نمیتوان ضمیر را حذف کرد. 

   جمله :  The woman  * lives  next door    is a doctor.  صحیخ نیست .  چون   در  توصیفی فاعلی نمیتوان ضمیر را حذف کرد مگر اینکه :    

 ***بعد از ضمیر موصولی  فعل  to be    باشد که در این صورت هم فعل   be  و هم ضمیر حذف میشود. 19

۱۹..aThe children who are on the bus are going to visit the museum. 

                                                    ضمیر موصولی who  و فعل  to be     

 19.b.The children on the bus are going to visit the museum

20.a.The man who is writing the letter is my uncle .

20. b.The man writing the letter is my uncle

 Q:The  student ………….on the corner is looking for a taxi.   

  a.who standing        b.is standing          c.stands             d.standing

 درگزینه  a   فعل be حذف شده ولی ضمیر (who )حذف نشده (یا هر دو  یا هیچکدام ) در b   ضمیر حذف شده ولی be   نشده.در c  که توصیفی فاعلی میباشد نمیتوان ضمیر را حذف کرد . (به مبحث  Adjective Phrase     :عبارت وصفی    مراجعه شود.) 

  That **  به جای ضمیر موصولی  who,which , whom   

 در جملات وابسته توصیفی میتوان به جای ضمیر موصولی از  That  نیز استفاده کرد.

 21.a. The man  whom  you saw yesterday is my father. (Whom is more formal than who.)

21.b. The man who you saw yesterday is my father.

21.c. The man  that   you  saw yesterday is my father.

21.d. The man    you  saw yesterday is my father.       

 

 22.a.The children who are on the bus are going to visit the museum. 

  22.b.The children that are on the bus are going to visit the museum. 

  22.c .The children on the bus are going to visit the museum.

 ۱.جملات توصیفی غیر ضروری (non-essential/non defining   )

**برخی از   جملات وابسته توصيفی  هستند که نمیتوان به جای ضمیر موصولی از that   استفاده کرد.این جملات توصیفی  (non-essential/non defining  )   یا غیر ضروری بوده و  اطلاعات اضافی  را در مورد اسم قبل از خود میدهند وتاثیری بر شناسایی اسم قبل از خود ندارد.و بین کاما توشته   میشوند.

   23.My brother ,Jim, whom you you have seen before ,is a dentist

                                 جمله وابسته توصیفی غیر ضروری

24.The boy, who sits in the back, is the only male student.

 25.That's my father, whom I love. (whom cannot be omitted)  

 ** در  این جمله ها  نه میتوان ضمیر موصولی را حذف کرد و نه میتوان به جای ان ازThat   استفاده کرد(non-essential )

 ٢.جملات توصیفی ضروری (essential defining /    که بعد از اسم نوشته ميشوند اطلاعاتی را در مورد اسم قبل از خود میدهند  و وجود ا ین جملات در جمله ضروری ميباشد.

 26.a.The boy who sits in the back seldom speaks.(essential )

 26.b.The boy that sits in the back seldom speaks

26.c.The boy, who sits in the back, is the only male student.(non – essential) 27.a.The car which / that I bought yesterday is missing. (the receiver needs to know which car)

27.b. My new car, which I bought yesterday, is missing.

 ** That  فقط دز جملات توصیفی ضروری نوشته میشود که میتوان ان را حذف نیز کرد.

 28.William C. Buckhoff,_____________________ , lives in North Dakota.

 a.  who is my father                           b.  is my father 

c.  that is my father                            d.which is my father

چون nondefining میباشد گزینه c  درست نیست یعنی به جای who نمیتوان از that  استفاده کرد .

***Which: can be used in a NON-restrictive/defining  clause to modify an entire proposition

Which  در وابسته های غیر ضروری به کل جمله نیز اشاره میکند.

 29.The car was  not running,__________________________ .

a.   that surprised  the mechanic                c.  which surprised  the mechanic b.  who surprised  the mechanic                  d.  surprised  the mechanic

***Sometimes an essential clause can be replaced with an adjective. A writer must decide which construction is most effective.

30.An editor who is talented respects the author’s style. 

 30.a.A talented editor respects the author’s style.

***کاربردهای دیگر that

١.در صفات عالی به جای which

31.This is the most interesting book that I have read (not which )

 ٢.در اعداد ترتیبی

۳۲.This is the second time that I make a mistake 

٣.با  all,no,none,only,much,few,little

33.All that you say is true .(not all what)

 34.When you buy a book ,do you bye the one that makes you laugh.

 ***ضمایر موصولی و  حرف اضافه .

 

۳۵.The boy was studying in the library. I talked to him very quietly.

36.aThe boy to whom I talked very quietly was studying in the library.)

36.b.The boy whom I talked to very quietly was studying in the library

36.c.*The boy who I talked to very quietly was studying in the library

36.d.*The boy that I talked to very quietly was studying in the library

 37.*The boy I talked to very quietly was studying in the library 

  ** افعالی که حرف اضافه دارند میتوان حرف اضافه را قبل از ضمیر موصولی نیز نوشت.

اگر  به جای whom   از who   و that   استفا ده کنیم حرف اضافه باید به همراه فعل نوشته شود و از ضمیر جدا شود . to that  وto  who     صحیح نمیباشد. ( 28-29(  و اگر ضمیرموصولی  حذف شود حرف اضافه در اخر نوشته میشود.  

 38.The  church where my grandparents were married is old.

38.a.The church in which my grandparents were married is old.

38.b. The church which my grandparents were married in is old.

38.c. The church that my grandparents were married in is old.

38.d. The church my grandparents were married in is old.  

 Q:  1.Which sentence is not righ?

1.The research paper on which David is working must be finished by Friday 2.The research paper that  David is working on  must be finished by Friday 3.The research paper  which David is working on  must be finished by Friday 4.The research paper on that  David is working must be finished by Friday 

   

***Adjective phrases  (عبارات وصفی  )

 (The reduced form of adjective clauses)   جملات وابسته  توصیفی  را میتوان به صورت عبارات وصفی نیز نوشت   .

نحوه تبدیل جملات وابسته  توصیفی به عبارات وصفی: 

  الف:  جملات توصیفی فاعلی:

همانطور که  قبلا گفته شد  جملات وابسته توصیفی فاعلی  جملاتی هستند که بعد از ضمیر موصولی فعل نوشته شده است و جمله وابسته  فاعل جمله را توصیف میکند و باز گفته شد درجلات و ابسته فاعلی نمیتوان ضمیر موصولی را حذف کرد مگر اینکه :

۱ .بعد از ضمیر موصولی فعل to be  باشد که در این صورت هم ضمیر موصولی و هم  be  حذف میشود.

۳۹.aThe money which was  lying on the table was mine.(clause) 

  39.b The money lying on the table was mine.(phrase)

 ٢.ضمیر موصولی فاعلی را حذف و فعل را به صورت ( present participle )) ( v+ing  )) نوشت   .

۴۰.a.In some countries ,people who produce trash are  punished.

 40.b.In some countries ,people  producing trash are  punished.  

41.aThe money which lay on the table was mine 

 41.bThe money lying on the table was mine  

 Q:I read an article ( describing-described- was describing –what described )the early history of country  

***If  the verb is the main verb have, replace it with the preposition with (instead of changing the verb to having):

 اگر در clause  فعل اصلی have   باشد میتوان بجای having   از حرف اضافه with  استفاده کرد

۴۲..A man who has a lot of money isn't necessarily happy.

42.b. A man with a lot of money isn't necessarily happy.

   ب:  جملات وابسته  توصیفی مفعولی( مجهول)    

جملات وابسته توصیفی مجهول نیز اسم قبل از خود را توصیف میکنند ولی چون این اسم مفعول  جمله میباشد لذا جمله وابسته توصیفی  به صورت مجهول نوشته میشود. نحوه تبدیل جملات وابسته  توصیفی مفعولی (مجهول) به عبارات وصفی: برای تبدیل  جملات توصیفی مجهول به عبارت وصفی ضمیر موصولی و e   حذف و فعل که به صورت  past participle   (اسم مفعول )میباشد هیچ تغییری نمیکند.

۴3.a.The money  that had been  placed on the table was mine.

43.b.The money  placed on the table was mine.

44.a.The chair that is made out of wood is new

45.b.The chair made out of wood is new.  

 ***Clauses (defining or nondefining/essential or non –essential ) in which who, which, or that is the SUBJECT can be reduced to phrases.  

 هم جملات وایسته ضروری و هم غیر ضروری )هر دو را )را میتوان به صورت phrase   نوشت.

46.My chair, which is made out of wood, is new

47. My chair, made out of wood, is new.

 ***JUST BECAUSE YOU CAN reduce a clause to a phrase DOESN'T MEAN YOU SHOULD!:

      Notice that when you reduce a clause to a phrase, you LOSE the verb or the part of the verb that indicates the TIME. (Present participles are NOT "present"; past parciples are not "past.") If the time referred to will not be obvious from the rest of the sentence, it would not be a good idea to reduce the clause to a phrase! Think about how strange this sentences would be if you reduced the adjective clause to an adjective phrase!: The man who built the bridge is dead.

  موفق باشيد 

عابدين زاده